Mobilite Internationale Pour L Innovation Durable

Mobilité internationale pour l’innovation durable

Chaque année, la Chaire organise une semaine de cours à destination d’étudiants européens

Ce programme de formation unique, co-organisé par 15 universités et écoles partenaires, permet aux étudiants d’échanger et de se former sur des thématiques cruciales pour l’avenir de l’environnement et de l’économie circulaire. Depuis 2018, la Chaire Mines Urbaines propose un module centré sur la « Mine urbaine », l’économie circulaire et l’écoconception, visant à sensibiliser les futurs ingénieurs aux enjeux du recyclage des équipements électriques et électroniques (DEEE) et de la conception durable.

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Ce que vous y retrouverez

➯ Le Programme de Formation « Circular Economy and Eco-Design – Urban Mine Case »

Depuis 2018, la Chaire Mines Urbaines propose un module centré sur la « Mine urbaine », l’économie circulaire et l’écoconception. L’objectif de cette formation est de sensibiliser les étudiants aux enjeux du recyclage des équipements électriques et électroniques (DEEE) et à la conception durable des équipements électriques et électroniques (EEE).

➯ Croissance du Programme et Participation des Étudiants

Le nombre d’étudiants participant à cette formation a considérablement augmenté depuis sa création en 2018, atteignant 32 étudiants en 2023. Cette semaine permet aux étudiants de se familiariser avec les défis et perspectives liés à la gestion de la fin de vie des équipements électroniques.

➯ Contenu Pédagogique et Format de la Formation

La formation ATHENS de la Chaire Mines Urbaines, d’une durée de 5 jours, aborde les sujets du recyclage des DEEE sous divers aspects : réglementaire, organisationnel, économique et technique. Les cours sont animés par des experts issus du monde académique, institutionnel et industriel. Les étudiants participent également à une visite de centre de recyclage des DEEE, organisée sur le site de PAPREC à Pont Sainte Maxence.

➯ Évaluation et Conclusion de la Formation

La semaine se termine par une évaluation de l’étude de cas que les étudiants ont préparée tout au long de la semaine, leur permettant d’appliquer les connaissances acquises pendant la formation.

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